O mundo do possível Inscrever-se em Shift Happens

Você conhece seu tio teimoso que não pode sentar-se durante uma refeição sem mencionar que a mudança climática é uma farsa inventada por conspiradores que roubam dinheiro com muito tempo em suas mãos? Isso pode ser um choque, mas há uma boa chance de ele estar no escuro sobre o que os cientistas climáticos realmente fazem.

De acordo com um agosto relatório pelo Pew Research Center, 66% dos americanos que estão muito familiarizados com o papel de pesquisadores ambientais confiam neles para fazer um bom trabalho a maior parte do tempo – mas esse número é de apenas 26% entre as pessoas que não têm idéia do que são esses pesquisadores. até. (Essa tendência também acompanha as disciplinas.)

A bióloga de lulas Sarah McAnulty tem uma solução alternativa.

Desde que ela começou Skype Um cientista em 2016, a organização reuniu mais de 15.000 salas de aula com um pequeno exército de cientistas, variando de ecologistas de jacarés a futuristas de fungos. Comunicando-se diretamente com os alunos por meio de bate-papo por vídeo, esses especialistas obrigados responderam a todo tipo de perguntas: “Você pesquisou a cidade perdida de Atlântida?” “Você prefere casar com um molusco ou ser um molusco?” Júpiter é feito de peidos?

McAnulty diz que essas sessões ajudam as crianças a entender muito sobre o que são os cientistas. E as crianças não se divertem: os cientistas também podem usar o Skype com clubes de livros, prisões e nerds de ciências bêbados (se cinco deles conseguirem tropeçar na frente do mesmo laptop).

"Apenas conversando com cientistas – nos conhecendo, nos vendo na vida real – acho que isso pode ser um longo caminho", disse McAnulty. (Se você viu McAnulty na vida real, por exemplo, pode descobrir que ela dirige um "Squidmobile" que incentiva os transeuntes a enviar uma mensagem de texto para um número do Google Voice para obter informações sobre as lulas que ela fornece.)

Aqui estão alguns trechos de minha recente conversa com McAnulty, editada para maior duração e clareza.

Cortesia de Sarah McAnulty

Aproveitando o efeito Trump:

Basicamente, as eleições de 2016 aconteceram e todos estavam no Twitter em uma espiral de pânico. De repente, todos esses cientistas tinham tanta energia, mas não tinham ideia do que fazer com isso. Tentei pensar em como poderíamos pegar toda essa energia e torná-la útil, de uma maneira sustentada.

Por que as crianças são o público perfeito:

Um dos meus objetivos na comunicação científica é sair da bolha da NPR. É muito fácil alcançar uma equipe instruída que já está do seu lado. Mas onde temos seções transversais completas das populações? Bem, duh: escolas. Vamos levar os cientistas para escolas públicas. Mesmo se você não for cientista, a ciência é para todos. A ciência é apenas o processo de descobrir o que é verdade.

Como surgiu o Skype-A-Scientist:

Eu apenas fui às mídias sociais e disse: "Ei pessoal, vamos tentar isso. Se você estiver comigo, suba a bordo. ”Pensei que talvez tivéssemos 100 salas de aula, mas rapidamente obtivemos 800 salas de aula e 500 cientistas. Associei todos à mão em uma planilha do Google. Foi o maior quebra-cabeça de sudoku da minha vida. (Nota do autor: desde então, a organização mudou para um algoritmo de correspondência. Louvado seja.)

Como funciona:

Digamos que sua sala de aula queira aprender sobre o distúrbio do colapso das colônias. Você pode colocar “abelhas” na barra de pesquisa e obter todo mundo que estuda abelhas. Ou, o professor pode escolher uma das 24 categorias amplas, como neurociência ou ciência de plantas. Mas não é só nisso que combinamos. Os professores podem nos dizer se a sala de aula tem mais de 50% de um determinado grupo sub-representado no STEM, e vamos combinar essa sala de aula com um cientista do mesmo grupo. Sabemos que é realmente importante para os jovens se verem representados na ciência e queremos garantir que isso esteja acontecendo.

As crianças dizem as coisas mais sombrias:

Quando você fala sobre sua ciência o suficiente com adultos, você recebe as mesmas 20 perguntas repetidas vezes. Com as crianças, você recebe perguntas que precisa responder na ponta dos pés. Uma vez, eu estava passando por uma aula no ensino fundamental e alguém perguntou: “Como vivem as lulas?” Que pergunta! Por onde eu começo?

Como as lulas vivem (é um soco no estômago):

Há um tipo de lula que vive nas profundezas da água na costa da Califórnia, e os machos perfurar um pacote de esperma através da cavidade do manto de qualquer lula que encontram, porque encontram outras lulas com pouca frequência e precisam aproveitar a oportunidade para acasalar. Eles não verificam se é um homem ou uma mulher, apenas dão um soco. É como levar um soco no abdômen com esperma! É tão nojento, agressivo e engraçado. O que funcionar para você, eu acho.

Fato menos perturbador sobre lulas:

Os cefalópodes estão na Terra há 500 milhões de anos. Eles estão na Terra há mais tempo que as árvores, o que é impressionante! Eles são mais velhos que tubarões, mais velhos que quase qualquer animal que parece normal.

Eles estão realmente dirigindo o local e nós simplesmente não sabemos sobre isso?

É inteiramente possível.

Se você é professor, cientista ou apenas um grupo de cinco geeks ou mais, confira o site do Skype A Scientist se envolver.

Cortesia de Sarah McAnulty



Esta matéria foi traduzida e republicada. Clique aqui para acessar o site original.